Нейропсихологическое пространство | МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребенок»

В нашем Центре разработан проект «Нейропсихологическое пространство в условиях Центра», который вошел в каталог инфраструктурных решений 2022-2023 гг.

Разработка данного проекта обусловлена тем, что с каждым годом увеличивается количество детей, имеющих нарушения в развитии. Это отмечается и по детям, идущим на ПМПК. Увеличилось количество детей с трудностями в обучении, причина которых не всегда ясна на первый взгляд, что обусловлено особенностями развития головного мозга. Нейропсихология — это как раз та наука, которая изучает психические процессы в мозге: восприятие, внимание, пространственную ориентацию, речь, память, эмоциональное реагирование, моторику. Эти процессы являются основными, определяющими успешность развития и обучаемости ребенка. Нейропсихология позволяет глубже взглянуть на проблему и выстроить грамотную стратегию сопровождения.

Цель проекта: создание доступного нейропсихологического пространства для детей.

Задачи проекта:

создать инфраструктурные условия для развития высших психических функций ребенка
повышать эффективность коррекционно-развивающей работы, стимулируя у детей развитие когнитивных, речевых и моторных функций
обогащать родителей знаниями о способах трансформации предметно-развивающей среды
осуществлять просветительскую и профилактическую деятельность с семьей и ребенком для предупреждения трудностей в развитии и обучении

Чтобы помочь детям скорректировать имеющиеся нарушения или их предотвратить, оправдано применение нейропсихологических игр и упражнений в работе учителя-дефектолога, учителя-логопеда и педагога-психолога. Данный подход не требует отдельного, специально организованного помещения, так как предполагает возможность задействовать любое пространство. Нейропсихологические упражнения очень просты и доступны, поэтому родители могут выполнять их со своими детьми самостоятельно в домашних условиях.