20-22 октября 2026 на базе МАОУ СШ №90 и Гимназии №10 состоялись семинары-практикумы по теме «Профилактика суицидального поведения детей и подростков». Участниками мероприятий стали классные руководители 5-11 классов образовательных организаций Кировского района г. Красноярска. Ведущими мероприятия выступили заместитель директора Леонтьева Т.Л., педагог-психолог Кумпан Ю.В. МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребенок».
В ходе выступления педагог-психолог раскрыла актуальность проблемы, осветила особенности детского и подросткового суицида, наиболее частые причины, представила портрет подростка в зоне риска: описала ключевые маркеры и «красные флаги» суицидального поведения; а также доступные ресурсы психологической помощи в г. Красноярске.
В практической части мероприятия педагоги разобрали кейсы, на примере которых смогли увидеть маркеры и факторы суицидального поведения, а также выстроить алгоритм действий классного руководителя. Кроме того, участники научились правильно выстраивать разговор с родителями, чтобы не вызвать негативной реакции или агрессии с их стороны.

Уважаемые родители!
Рады сообщить о начале работы обновленного цифрового образовательного сервиса «Цифровой психолог».
Сегодня возможности сервиса доступны для всех родителей (законных представителей) обучающихся, а также, при наличии Вашего согласия, для Ваших детей.
У вас есть возможность получить квалифицированную психолого-педагогическую помощь профессионалов в доступной и привычной форме, без очередей.
Что это такое? Это современный онлайн-сервис, который позволяет консультироваться с профессиональными педагогами-психологами в дистанционном формате, обсуждать волнующие вопросы по теме воспитания, развития, обучения детей, изучать методические рекомендации, пособия, памятки в разделе «Библиотека материалов».
Темы для обсуждения: школьные проблемы и успеваемость детей; отношения со сверстниками и близкими людьми; профессиональное самоопределение выпускников; вопросы воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью; эмоциональное состояние детей; преодоление стрессовых ситуаций и многое другое.
Сервис уже зарекомендовал себя как важный инструмент поддержки эмоционального благополучия Вас и ваших детей.

Проходите по ссылке для входа https://psy.gosuslugi.ru и записи к выбранному психологу.

15 октября 2026 г. в МАОУ Лицее №11 состоялось районное родительское собрание по теме «Профилактика суицидального поведения детей и подростков» для родителей образовательных организаций Кировского района.
Вели данное мероприятие: директор МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребенок» Ивченко О.Ю., педагоги-психологи МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребенок» Кумпан Ю.В., Хамидуллова Р.Р., а также представитель МАУ МП «Молодежный центр «Свое дело» Гетман Е.В.
В ходе выступления спикеры раскрыли актуальность проблемы, особенности детского и подросткового суицида, наиболее частые причины суицидов; представили портрет подростка в зоне риска: «красные флаги», маркеры суицидального поведения; обозначили роль семьи в благополучии ребенка и доступные ресурсы психологической помощи в г. Красноярске.

13 октября состоялась вторая рабочая встреча с администрацией МБОУ ДО ДДЮ «Школа самоопределения», психологами ДОУ Кировского района, администрацией и специалистами центра «Способный ребёнок».

В ходе встречи обсуждались вопросы диагностического инструментария по выявлению способных и высокомотивированных детей и порядок проведения данного мониторинга.
Участники встречи выделили четыре основных направления работы:

1. Техническое
2. Художественное
3. Социально-гуманитарное
4. Естественно-научное

По каждому из направлений были определены ответственные руководители.

5.10.26 состоялась рабочая встреча с администрацией МБОУ ДО ДДЮ «Школа самоопределения», представителями ДОУ Кировского района, администрацией и специалистом Центра «Способный ребенок». Обсуждались вопросы сотрудничества в сфере работы с одаренными детьми. В ходе встречи участники обсудили: 1) Преемственность в работе с одарёнными детьми между ДОУ, «Школой самоопределения» и Центра. 2) Возможности раннего выявления и сопровождения детей с признаками одарённости. По итогам встречи стороны наметили дальнейшие шаги сотрудничества.