Размер шрифта:АААЦвет сайта:ЦЦЦИзображения:ВклВыклОбычная версия
Версия для слабовидящих
муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 7 «Способный ребенок»
Консультационный онлайн пункт для родителей
Вопрос от мамы ребенка 6,6 лет
Подскажите, с помощью каких упражнений можно развивать логическое мышление у ребенка?
Учитель-дефектолог Гут Е.В.
Что такое логическое мышление? Что такое логика? Логика с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение, т. е. это умение человека рассуждать, искусство рассуждения. Поэтому речь и логическое мышление взаимосвязаны.Логическое мышление является одним из наиболее сложных форм мышления, развивающимся лишь к началу школьного периода развития (6-7 лет). Его основу составляет образное мышление, навыки которого к этому периоду уже должны быть сформированы довольно неплохо. Подробнее
Вопрос
Какие игры можно использовать для формирования грамматического строя речи?
Учитель-логопед Момотова Н.А.
Дошкольный возраст – это наиболее сензитивный период для овладения родным языком, который является не только средством и способом общения, но и играет важную роль в развитии мышления, внимание, памяти.
Грамматический строй речи — это взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях. Основой для его формирования является повседневное общение ребенка с близкими взрослыми, совместная деятельность с ними. Подробнее
Вопрос от мамы
Здравствуйте! У меня дочка 9 лет, ранее, когда она была младше, где-то до 7 лет, она была веселой общительной, проявляла лидерские качества, но затем стала меняться. Доченька становилась плаксивой, не уверенной, а теперь в течение года она стала ни то, чтобы врать, скорее, выдумывать небылицы на пустом месте, не задумываясь о последствиях. Мы не знаем, что делать.
Педагог-психолог Соколова Ю.М.
Здравствуйте. Раз изменения в характере произошли в возрасте 7 лет, то и причины изменения надо искать в этом периоде. Это вполне может быть связано с началом школьного обучения. Для младшего школьника очень важна его успешность в учебе, через это часто формируется восприятие себя. Причиной изменений могли быть и какие-то другие события. Ложь как способ обратить на себя внимание родителей. Подрастающий ребенок часто начинает врать, чтобы завоевать социально важное место среди сверстников. Попробуйте скорректировать свое поведение, акцентировать внимание девочки на успехах, утешать в неудачах. Наказывать ребенка за ложь нельзя, постарайтесь объяснить, что врать – плохо, ведь намного лучше быть честным и открытым с родителями (важно делать это спокойно и без крика). Откровенный разговор в подходящий момент поможет выяснить, что вы делаете не так. Всегда оставайтесь для ребенка авторитетом и предметом для подражания. Учите ребенка быть честным во всем: рассказывайте за семейным ужином близким о том, как прошел ваш день, как можно чаще используйте выражение «я хочу тебе признаться…» – все это поможет наглядно показать ребенку, что быть честным со своими родными – это замечательно. Хвалите дочь за честность.
Вопрос от мамы
Добрый день! Помогите! У меня старшая дочь ей 2 года бьет младшего. Я не знаю что делать.
Педагог-психолог Соколова Ю.М.
Здравствуйте. У старшего ребёнка к младшему, в семье, может возникать разные чувства, в том числе ревность, обида, злость. Так как мама принадлежит не только ему, но её ещё надо делить с младшим братом. Поэтому важно научить дочь выражать свои чувства конструктивным способом, если злится, то озвучить эти чувства и дать их выразить по-другому, например, побить подушку, подойти к маме и попросить обнять. Вам важно поддержать её, подбодрить, сказать, как Вы её любите, что ей сейчас непросто, но обижать никого нельзя. Найдите время, которое вы можете проводить только вдвоём, а с малышом может побыть кто-то другой. Это важно делать каждый день.
Вопрос
Как объяснить ребенку, что бывает съедобным и несъедобным?
Учитель-дефектолог Чубарова Е.А.
С совсем маленьким ребенком можно поиграть дома. Для этого мама выбирает мягкую игрушку или мяч. Главное, чтобы они были легкими и полностью безопасными. Взрослый говорит считалочку, определяется ведущий, который берет мяч и бросает со словами оппоненту.
Малыш садится на диван и внимательно слушает. Если произнесенное слово относится к продуктам или напиткам, то он старается поймать мяч. Если предмет не съестной – то отталкивает или отбивает. Подробнее
Вопрос
Как научить ребенка счету в ненавязчивой развлекательной форме?
Учитель-дефектолог Чубарова Е.А.
Обучение детей раннего возраста простым математическим приёмам является непростой задачей, поэтому знакомство малышей с математикой должно происходить в увлекательной и красочной атмосфере, способной заинтересовать любого, даже самого неусидчивого, ребёнка. И как нельзя лучше в этом помогут наши математические игры по математике, которые позволяют легко, увлекательно, в игровой форме познакомить с цифрами, числами, основами счета, арифметическими действиями, понятиями «больше», «меньше» или «равно». Подробнее
Надежда Геннадьевна, мама первоклассника
В связи с переходом на дистанционное обучение стало легче и сложнее одновременно. Меня беспокоит, что мой мальчик через короткое время как будто без сил, как помочь ему восстановиться?
Педагог-психолог Зорина О.Ю.
Здравствуйте, Надежда Геннадьевна, благодарю Вас за вопрос.
Ресурсное состояние — это способность человека ежедневно заряжать свою внутреннюю батарейку, наполняться энергией. С точки зрения физиологии, человек находится в ресурсном состоянии, когда он отдохнул, выспался, чувствует себя бодрым, здоровым, сильным.
Психологическое ресурсное состояние накапливается из чувства уверенности в себе, хорошего настроения, положительных эмоций и приятного общения. Когда мы в ресурсе, мы чувствуем себя наполненными, живыми, нам все нравится, мы довольны жизнью и собой. Подробнее
Вопрос от мамы
Подскажите, что должен знать и уметь ребенок к 3 годам?
Учитель-дефектолог Гут Е.В.
Три года — очень интересный возраст. В этот период ребенок не только растет, но и изменяется. Он становится очень любознательным и самостоятельным, требует больше внимания со стороны взрослых. Это переломный момент, который можно рассматривать как итог развития ребенка от его рождения. Развитие каждого ребенка происходит «по индивидуальной программе». Подробнее
Вопрос
Как подготовить леворукого ребенка к письму?
Учитель-логопед Момотова Н.А.
При правильной посадке леворукие дети должны сидеть прямо, не касаясь грудью стола. Ноги всей ступней стоят на полу или подставке, голова должна быть немного наклонена направо. Подробнее
Вопрос
Знаю, что игры-шнуровки развивают мелкую моторику, но мой ребенок не проявляет к ним интерес. Подскажите, как его заинтересовать и в чем еще польза этих игр.
Учитель-дефектолог Гут Е.В.
Многие знают, что шнуровка – великолепное средство для развития мелкой моторики. Известно, что существует взаимосвязь между степенью развития ловкости пальчиков и уровнем развития речи. Взрослые, приобретая шнуровку, как правило, ориентируются на её яркость, а потом разочарованно рассказывают, что ребёнок не проявляет к ней интереса. Из практики — в 90% случаев отказа ребёнка играть в шнуровку лежит то, что она неправильно подобрана – проста или сложна. Подробнее
Вопрос
Почему божья коровка так называется?
Учитель-дефектолог Чубарова Е.А.
Почему симпатичного красненького жучка с черненькими точечками на крылышках называют «коровкой»? Где вы видели летающих коров, да еще красных? Подробнее
Вопрос
Малыш спрашивает, правда, что бабочка появляется из гусеницы?
Учитель-дефектолог Чубарова Е.А.
Мы с вами не раз наблюдали, как в теплый летний день порхают над цветами разноцветные бабочки. Бабочки – одни из самых прекрасных существ на Земле! Люди придумали об этих красавицах много сказок и легенд. Римляне считали, что бабочки — это ожившие цветы, которые сорвались со стебелька. Славяне, наши предки, сравнивали бабочку с сердцем влюбленного человека. В Японии пара бабочек символизирует семейное счастье, а в сказках живут эльфы с крыльями бабочки.
За их красоту люди дали этим насекомым красивые имена. Подробнее
Вопрос мамы 2-х летнего ребенка
Что такое сенсорная интеграция?
Учитель-логопед Момотова Н.А.
Многие родители слышали, что сенсорная интеграция полезна для деток с аутизмом. Известно, что все дети с аутизмом страдают от нарушений в сенсорной сфере (гиперчувствительность или недостаточная чувствительность к звукам, запахам, вкусам, тактильным ощущениям). Также многие аутичные дети неуклюжи и имеют нарушения в координации движений и балансе. А ведь адекватное состояние и поведение ребенка во многом зависят от того, насколько упорядочены его ощущения, насколько адекватно он реагирует на определённые внешние стимулы и раздражители. Подробнее
Вопрос
Что такое звуковой анализ?
Учитель-логопед Момотова Н.А.
Одно из направлений в современной логопедии – формирование навыков звукового анализа и синтеза. Что же такое звуковой анализ? И почему эти навыки должны быть сформированы к началу школьного обучения? Подробнее
Вопрос от мамы
Добрый день! Помогите советом в моём общении с сыном. Сыну 13 лет. Проблема в том, что он ничего не хочет делать: убирать в комнате, складывать вещи, мыть посуду, учиться. В его комнате постоянный бардак, кровать не заправляется, вещи разбросаны, носки также, обертки от конфет и т.д. Любимое занятие лежать в кровати с планшетом в руках.
Педагог-психолог Соколова Ю.М.
Вашему сыну 13 лет — сейчас начинаются активные изменения в нем. Сейчас Ваш сын будет все более становиться как «оголенный провод». Изменения в его организме происходят по независимым от Вас причинам. Вас, как авторитета он воспринимает все меньше и меньше (таковы возрастные особенности), ведущая деятельность общение с социумом (одноклассники, друзья). Ваш сын относится к себе как к взрослому, и хочет, чтобы взрослые относились к нему, как к взрослому.
И в тоже время — важно в жизни любого ребенка установить правила. Четкие. Тогда и ему и Вам будет легче. Попробуйте поговорить с сыном о его обязанностях. Учеба да, но также есть территория, на которой он проживает и обязан принимать участие в уборке.
Сядьте с сыном за стол, возьмите бумагу и ручку и напишите каждый свои требования, правила дома. Затем, каждый читает правила друг друга. И потом вместе приходите к пониманию на какие уступки может пойти каждый чтобы получить свое: например сын напишет игра на компе 5 часов в день, а Вы – 1,5 часа. Придя к компромиссу, например 2-3 часа Вы дадите ему понять, что уважаете его права. Так сын почувствует, что Вы его уважаете и считаетесь с его мнением.
Вопрос от мамы
Здравствуйте! Моему сыну почти 7 лет, 1 сентября идем в школу. Ребенок не хочет в школу. Говорит там скучно, я буду скучать по дому, не увижу мультики и т. п.
Педагог-психолог Соколова Ю.М.
Здравствуйте. Подобное поведение проявляется в случае, если учебная деятельность ещё не стала ведущей – ею по-прежнему является сюжетно-ролевая игра. Возрастной кризис и переход от одной ведущей деятельности к другой не случается ровно по часам, как только ребенку исполнилось 7 лет. Поэтому прежде, чем отдавать ребенка в 1 класс, лучше посетить психолога и выяснить, готова ли психика ребенка к учебной деятельности. В вашем случае ребенку скоро исполнится 7 лет и ему в любом случае предстоит идти в школу. Рекомендую заняться психологической подготовкой ребенка к школе. Постепенно создавайте условия, которые помогут ребенку легче адаптироваться в школе. Поручайте ребенку ответственное задание, соответствующее его возможностям, и контролируйте обязательное выполнение его до конца. Соблюдайте режим дня, придумайте ритуалы. Повышайте познавательную активность, любознательность ребенка, читайте книги, энциклопедии, спрашивайте, о чем прочитали. Играйте в сюжетно-ролевые игры на тему школа, ребенок ученик, а вы учитель. При этом используйте рабочие тетради по подготовке к школе. Также играйте в игры направленные на развитие внимания, памяти. Обязательно хвалите ребенка за правильно выполненное задание. Если что-то не получилось, не спешите критиковать. Можете предложить свою помощь, и хвалите за старание. Можете сходить на экскурсию в школу, где ребенок будет учиться. Расскажите, что делают ученики в школе, о правилах. Рассказывайте правду, что в школе бывает не только весело, но и трудно, с трудностями Вы обязательно вместе справитесь. Так же бывают и хорошие моменты, подготовка к праздникам, соревнования, каникулы. Постепенно у ребенка будет повышать учебная мотивация и возможно у него измениться представление о школьной жизни.
Вопрос
«Как научить ребенка сравнивать предметы?»
Учитель-дефектолог Чубарова Е.А.
Чтобы освоить этот важный прием логического мышления, и понять, для чего он нужен ребенку, родителям необходимо использовать специальные игры и упражнения. Пройдет немного времени, и ваш ребёнок пойдёт в школу. Вы с радостью и волнением ждёте этого события и стараетесь подготовить будущего школьника к нему. Конечно, ваш ребенок самый умный и сообразительный. Но все-таки не помешает немного потренироваться перед школой и освоить прием сравнения. Это поможет ребенку лучше подготовиться к восприятию школьной информации. Тем более, что ее будет очень много, поверьте! Только тогда ребёнок научится самостоятельно усваивать знания. Подробнее
У моего ребенка трудности с фонематическим анализом и синтезом, что делать?
Учитель-логопед Момотова Н.А.
Анализ результатов диагностического обследования дошкольников с общим недоразвитием речи позволил выявить недостаточный уровень сформированности мыслительных операций анализа и синтеза. Их несформированность приводит к трудностям овладения навыками фонематического анализа и синтеза. Исходя из этого, требуется расширение рамок традиционной коррекционно — логопедической работы по преодолению фонематических нарушений у дошкольников с ОНР и включение пропедевтического этапа, направленного на формирование мыслительных операций анализа и синтеза. У моего ребенка трудности с фонематическим анализом и синтезом, что делать
Наталья Владимировна, мама шестилетней девочки
Здравствуйте, подскажите, как лучше развивать память у ребенка. Есть ли игры, чтобы было весело?
Педагог-психолог Зорина О.Ю.
Здравствуйте, Наталья Владимировна, спасибо за вопрос.
Память ребенка развивается тогда успешно, когда подключены эмоции. Я подготовила для вас несколько игр, которые не только помогают развитию мнестической детальности и повышению настроения. Подробнее
Подскажите, с помощью каких упражнений можно развивать логическое мышление у ребенка?
Что такое логическое мышление? Что такое логика? Логика с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение, т. е. это умение человека рассуждать, искусство рассуждения. Поэтому речь и логическое мышление взаимосвязаны.Логическое мышление является одним из наиболее сложных форм мышления, развивающимся лишь к началу школьного периода развития (6-7 лет). Его основу составляет образное мышление, навыки которого к этому периоду уже должны быть сформированы довольно неплохо. Подробнее
Какие игры можно использовать для формирования грамматического строя речи?
Дошкольный возраст – это наиболее сензитивный период для овладения родным языком, который является не только средством и способом общения, но и играет важную роль в развитии мышления, внимание, памяти.
Грамматический строй речи — это взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях. Основой для его формирования является повседневное общение ребенка с близкими взрослыми, совместная деятельность с ними. Подробнее
Здравствуйте! У меня дочка 9 лет, ранее, когда она была младше, где-то до 7 лет, она была веселой общительной, проявляла лидерские качества, но затем стала меняться. Доченька становилась плаксивой, не уверенной, а теперь в течение года она стала ни то, чтобы врать, скорее, выдумывать небылицы на пустом месте, не задумываясь о последствиях. Мы не знаем, что делать.
Здравствуйте. Раз изменения в характере произошли в возрасте 7 лет, то и причины изменения надо искать в этом периоде. Это вполне может быть связано с началом школьного обучения. Для младшего школьника очень важна его успешность в учебе, через это часто формируется восприятие себя. Причиной изменений могли быть и какие-то другие события. Ложь как способ обратить на себя внимание родителей. Подрастающий ребенок часто начинает врать, чтобы завоевать социально важное место среди сверстников. Попробуйте скорректировать свое поведение, акцентировать внимание девочки на успехах, утешать в неудачах. Наказывать ребенка за ложь нельзя, постарайтесь объяснить, что врать – плохо, ведь намного лучше быть честным и открытым с родителями (важно делать это спокойно и без крика). Откровенный разговор в подходящий момент поможет выяснить, что вы делаете не так. Всегда оставайтесь для ребенка авторитетом и предметом для подражания. Учите ребенка быть честным во всем: рассказывайте за семейным ужином близким о том, как прошел ваш день, как можно чаще используйте выражение «я хочу тебе признаться…» – все это поможет наглядно показать ребенку, что быть честным со своими родными – это замечательно. Хвалите дочь за честность.
Добрый день! Помогите! У меня старшая дочь ей 2 года бьет младшего. Я не знаю что делать.
Здравствуйте. У старшего ребёнка к младшему, в семье, может возникать разные чувства, в том числе ревность, обида, злость. Так как мама принадлежит не только ему, но её ещё надо делить с младшим братом. Поэтому важно научить дочь выражать свои чувства конструктивным способом, если злится, то озвучить эти чувства и дать их выразить по-другому, например, побить подушку, подойти к маме и попросить обнять. Вам важно поддержать её, подбодрить, сказать, как Вы её любите, что ей сейчас непросто, но обижать никого нельзя. Найдите время, которое вы можете проводить только вдвоём, а с малышом может побыть кто-то другой. Это важно делать каждый день.
Как объяснить ребенку, что бывает съедобным и несъедобным?
С совсем маленьким ребенком можно поиграть дома. Для этого мама выбирает мягкую игрушку или мяч. Главное, чтобы они были легкими и полностью безопасными. Взрослый говорит считалочку, определяется ведущий, который берет мяч и бросает со словами оппоненту.
Малыш садится на диван и внимательно слушает. Если произнесенное слово относится к продуктам или напиткам, то он старается поймать мяч. Если предмет не съестной – то отталкивает или отбивает. Подробнее
Как научить ребенка счету в ненавязчивой развлекательной форме?
Обучение детей раннего возраста простым математическим приёмам является непростой задачей, поэтому знакомство малышей с математикой должно происходить в увлекательной и красочной атмосфере, способной заинтересовать любого, даже самого неусидчивого, ребёнка. И как нельзя лучше в этом помогут наши математические игры по математике, которые позволяют легко, увлекательно, в игровой форме познакомить с цифрами, числами, основами счета, арифметическими действиями, понятиями «больше», «меньше» или «равно». Подробнее
В связи с переходом на дистанционное обучение стало легче и сложнее одновременно. Меня беспокоит, что мой мальчик через короткое время как будто без сил, как помочь ему восстановиться?
Здравствуйте, Надежда Геннадьевна, благодарю Вас за вопрос.
Ресурсное состояние — это способность человека ежедневно заряжать свою внутреннюю батарейку, наполняться энергией. С точки зрения физиологии, человек находится в ресурсном состоянии, когда он отдохнул, выспался, чувствует себя бодрым, здоровым, сильным.
Психологическое ресурсное состояние накапливается из чувства уверенности в себе, хорошего настроения, положительных эмоций и приятного общения. Когда мы в ресурсе, мы чувствуем себя наполненными, живыми, нам все нравится, мы довольны жизнью и собой. Подробнее
Подскажите, что должен знать и уметь ребенок к 3 годам?
Три года — очень интересный возраст. В этот период ребенок не только растет, но и изменяется. Он становится очень любознательным и самостоятельным, требует больше внимания со стороны взрослых. Это переломный момент, который можно рассматривать как итог развития ребенка от его рождения. Развитие каждого ребенка происходит «по индивидуальной программе». Подробнее
Как подготовить леворукого ребенка к письму?
При правильной посадке леворукие дети должны сидеть прямо, не касаясь грудью стола. Ноги всей ступней стоят на полу или подставке, голова должна быть немного наклонена направо. Подробнее
Знаю, что игры-шнуровки развивают мелкую моторику, но мой ребенок не проявляет к ним интерес. Подскажите, как его заинтересовать и в чем еще польза этих игр.
Многие знают, что шнуровка – великолепное средство для развития мелкой моторики. Известно, что существует взаимосвязь между степенью развития ловкости пальчиков и уровнем развития речи. Взрослые, приобретая шнуровку, как правило, ориентируются на её яркость, а потом разочарованно рассказывают, что ребёнок не проявляет к ней интереса. Из практики — в 90% случаев отказа ребёнка играть в шнуровку лежит то, что она неправильно подобрана – проста или сложна. Подробнее
Почему божья коровка так называется?
Почему симпатичного красненького жучка с черненькими точечками на крылышках называют «коровкой»? Где вы видели летающих коров, да еще красных? Подробнее
Малыш спрашивает, правда, что бабочка появляется из гусеницы?
Мы с вами не раз наблюдали, как в теплый летний день порхают над цветами разноцветные бабочки. Бабочки – одни из самых прекрасных существ на Земле! Люди придумали об этих красавицах много сказок и легенд. Римляне считали, что бабочки — это ожившие цветы, которые сорвались со стебелька. Славяне, наши предки, сравнивали бабочку с сердцем влюбленного человека. В Японии пара бабочек символизирует семейное счастье, а в сказках живут эльфы с крыльями бабочки.
За их красоту люди дали этим насекомым красивые имена. Подробнее
Что такое сенсорная интеграция?
Многие родители слышали, что сенсорная интеграция полезна для деток с аутизмом. Известно, что все дети с аутизмом страдают от нарушений в сенсорной сфере (гиперчувствительность или недостаточная чувствительность к звукам, запахам, вкусам, тактильным ощущениям). Также многие аутичные дети неуклюжи и имеют нарушения в координации движений и балансе. А ведь адекватное состояние и поведение ребенка во многом зависят от того, насколько упорядочены его ощущения, насколько адекватно он реагирует на определённые внешние стимулы и раздражители. Подробнее
Что такое звуковой анализ?
Одно из направлений в современной логопедии – формирование навыков звукового анализа и синтеза. Что же такое звуковой анализ? И почему эти навыки должны быть сформированы к началу школьного обучения? Подробнее
Добрый день! Помогите советом в моём общении с сыном. Сыну 13 лет. Проблема в том, что он ничего не хочет делать: убирать в комнате, складывать вещи, мыть посуду, учиться. В его комнате постоянный бардак, кровать не заправляется, вещи разбросаны, носки также, обертки от конфет и т.д. Любимое занятие лежать в кровати с планшетом в руках.
Вашему сыну 13 лет — сейчас начинаются активные изменения в нем. Сейчас Ваш сын будет все более становиться как «оголенный провод». Изменения в его организме происходят по независимым от Вас причинам. Вас, как авторитета он воспринимает все меньше и меньше (таковы возрастные особенности), ведущая деятельность общение с социумом (одноклассники, друзья). Ваш сын относится к себе как к взрослому, и хочет, чтобы взрослые относились к нему, как к взрослому.
И в тоже время — важно в жизни любого ребенка установить правила. Четкие. Тогда и ему и Вам будет легче. Попробуйте поговорить с сыном о его обязанностях. Учеба да, но также есть территория, на которой он проживает и обязан принимать участие в уборке.
Сядьте с сыном за стол, возьмите бумагу и ручку и напишите каждый свои требования, правила дома. Затем, каждый читает правила друг друга. И потом вместе приходите к пониманию на какие уступки может пойти каждый чтобы получить свое: например сын напишет игра на компе 5 часов в день, а Вы – 1,5 часа. Придя к компромиссу, например 2-3 часа Вы дадите ему понять, что уважаете его права. Так сын почувствует, что Вы его уважаете и считаетесь с его мнением.
Здравствуйте! Моему сыну почти 7 лет, 1 сентября идем в школу. Ребенок не хочет в школу. Говорит там скучно, я буду скучать по дому, не увижу мультики и т. п.
Здравствуйте. Подобное поведение проявляется в случае, если учебная деятельность ещё не стала ведущей – ею по-прежнему является сюжетно-ролевая игра. Возрастной кризис и переход от одной ведущей деятельности к другой не случается ровно по часам, как только ребенку исполнилось 7 лет. Поэтому прежде, чем отдавать ребенка в 1 класс, лучше посетить психолога и выяснить, готова ли психика ребенка к учебной деятельности. В вашем случае ребенку скоро исполнится 7 лет и ему в любом случае предстоит идти в школу. Рекомендую заняться психологической подготовкой ребенка к школе. Постепенно создавайте условия, которые помогут ребенку легче адаптироваться в школе. Поручайте ребенку ответственное задание, соответствующее его возможностям, и контролируйте обязательное выполнение его до конца. Соблюдайте режим дня, придумайте ритуалы. Повышайте познавательную активность, любознательность ребенка, читайте книги, энциклопедии, спрашивайте, о чем прочитали. Играйте в сюжетно-ролевые игры на тему школа, ребенок ученик, а вы учитель. При этом используйте рабочие тетради по подготовке к школе. Также играйте в игры направленные на развитие внимания, памяти. Обязательно хвалите ребенка за правильно выполненное задание. Если что-то не получилось, не спешите критиковать. Можете предложить свою помощь, и хвалите за старание. Можете сходить на экскурсию в школу, где ребенок будет учиться. Расскажите, что делают ученики в школе, о правилах. Рассказывайте правду, что в школе бывает не только весело, но и трудно, с трудностями Вы обязательно вместе справитесь. Так же бывают и хорошие моменты, подготовка к праздникам, соревнования, каникулы. Постепенно у ребенка будет повышать учебная мотивация и возможно у него измениться представление о школьной жизни.
«Как научить ребенка сравнивать предметы?»
Чтобы освоить этот важный прием логического мышления, и понять, для чего он нужен ребенку, родителям необходимо использовать специальные игры и упражнения. Пройдет немного времени, и ваш ребёнок пойдёт в школу. Вы с радостью и волнением ждёте этого события и стараетесь подготовить будущего школьника к нему. Конечно, ваш ребенок самый умный и сообразительный. Но все-таки не помешает немного потренироваться перед школой и освоить прием сравнения. Это поможет ребенку лучше подготовиться к восприятию школьной информации. Тем более, что ее будет очень много, поверьте! Только тогда ребёнок научится самостоятельно усваивать знания. Подробнее
Консультация для родителей «Как научить ребенка анализировать предметы?»
У моего ребенка трудности с фонематическим анализом и синтезом, что делать?
Анализ результатов диагностического обследования дошкольников с общим недоразвитием речи позволил выявить недостаточный уровень сформированности мыслительных операций анализа и синтеза. Их несформированность приводит к трудностям овладения навыками фонематического анализа и синтеза. Исходя из этого, требуется расширение рамок традиционной коррекционно — логопедической работы по преодолению фонематических нарушений у дошкольников с ОНР и включение пропедевтического этапа, направленного на формирование мыслительных операций анализа и синтеза. У моего ребенка трудности с фонематическим анализом и синтезом, что делать
Здравствуйте, подскажите, как лучше развивать память у ребенка. Есть ли игры, чтобы было весело?
Здравствуйте, Наталья Владимировна, спасибо за вопрос.
Память ребенка развивается тогда успешно, когда подключены эмоции. Я подготовила для вас несколько игр, которые не только помогают развитию мнестической детальности и повышению настроения. Подробнее