23.04.2026 г. в рамках городской базовой площадки заместитель директора Леонтьева Т.Л. провела заключительное мероприятие со специалистами образовательных организаций г. Красноярска практическую лабораторию по теме: «Психологические инструменты педагога-психолога в работе с педагогами образовательных организаций». В центре внимания практической лаборатории оказались эффективные приёмы и методы, которые педагог-психолог может использовать для поддержки и выстраивание эффективного взаимодействия с педагогами. Особое внимание было уделено профилактике эмоционального выгорания.
В теоретической части специалисты рассмотрели цели и задачи работы психолога с педагогами; различие профессиональных позиций; причины сложностей при взаимодействии; принципы построения работы; основные направления деятельности; эффективные формы, приемы и методы в работе с педагогами; алгоритмы проведения индивидуальных и групповых консультаций с педагогами; специфику запросов педагогов и особенности выстраивания доверительного контакта.
Самым ярким и полезным этапом встречи стала практическая отработка техник и упражнений. Специалисты учились применять метафорические ассоциативные карты (МАК). Этот инструмент позволяет: безопасно проработать внутренние переживания; найти ресурсы для восстановления; развить навыки саморефлексии и профилактики выгорания.
Участники выполняли упражнения, направленные на осознание своих эмоциональных состояний, поиск скрытых ресурсов и моделирование конструктивных стратегий поведения в стрессовых ситуациях. Работа с метафорами позволила каждому взглянуть на привычные проблемы под новым углом и получить заряд профессиональной энергии.
Лаборатория прошла в атмосфере живого диалога и взаимной поддержки. Молодые специалисты отметили высокую практическую ценность полученных инструментов. Полученные знания и навыки помогут психологам образовательных организаций более эффективно оказывать поддержку педагогам, способствуя сохранению их психологического здоровья .