Размер шрифта: А А А Цвет сайта: Ц Ц Ц Изображения: Вкл Выкл Обычная версия

муниципальное бюджетное учреждение
«Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 7 «Способный ребенок»

Практическая лаборатория «Буллинг в школе. Не допустить. Не пропустить. Не упустить»

Буллинг в школе 18.01.2024

 

18 января 2024 года  педагоги-психологи ОО г. Красноярска стали участниками практической лаборатории «Буллинг в школе. Не допустить. Не пропустить. Не упустить», организованной педагогами-психологами Центра  «Способный ребенок» в рамках профилактики девиантного поведения несовершеннолетних.

Педагог-психолог Руденко О.В. представила опыт  по профилактике школьного буллинга в работе с детьми подросткового возраста.

На мероприятии обсуждался алгоритм работы ОО при возникновении буллинга в школе, действия классного руководителя и педагога-психолога ОО для разрешения буллинга с каждым его участником. В конце мероприятия участники получили  бонус — разработанные ЧЕК-листы с алгоритмом действий.

 

Презентация

 

IMG_20240123_164324

Онлайн-семинар в рамках проекта «Взаимообучение городов»

6 декабря 2023 года  в рамках проекта «Взаимообучение городов» учитель-логопед МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребенок» Момотова Наталья Александровна провела   онлайн-семинар «Развитие фонематического восприятия, как профилактика трудностей формирования навыков чтения и письма».

Фонематическое восприятие — это способность воспринимать звуковой состав слова.

Дети с развитым фонематическим восприятием говорят чисто, так как их мозг чётко воспринимает все звуки речи. У детей с нарушением фонематического восприятия страдает не только звукопроизношение, но и само понимание речи, так как они не могут различить близкие по звучанию фонемы и слова с этими фонемами звучат для них одинаково, например: крыса-крыша, птица-пицца, рожки-ложки и тому подобное. Кроме того, у детей с нарушенным фонематическим восприятием возникают риски ошибок не связанных с применением орфографических правил. В ходе семинара мы актуализировали знания и убедились, насколько важно своевременно формировать правильное развитие фонематического восприятия и фонематического слуха так как оно лежит в основе усвоения навыков чтения и письма. И как следствии успешное обучение и социализация в обществе.

 

Городская онлайн игра «Нейро — квест»

Городская онлайн игра «Нейро — квест»,

в рамках Краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» прошла 06.12.2023 года

Это открытое мероприятие для детей дошкольного возраста, в том числе  для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

Организаторами праздника является МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребенок» Кировского района

 

fixiki

Читать дальше

Практикум «Своевременное выявление трудностей в развитии детей раннего возраста»

30 ноября 2023 года, в 13:00 в МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №7 «Способный ребенок»» (ул. Вавилова 86 «б») в рамках городской базовой площадки прошел практикум для воспитателей и педагогов города «Своевременное выявление трудностей в развитии детей раннего возраста». В мероприятии приняли участие 29 педагогов из разных районов города.

На данном практикуме педагоги погрузились в период раннего детства — это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Своевременно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста является важным условием их полноценного развития. В ходе активной практической работы определили основные трудности, с которыми сталкиваются в работе с детьми раннего возраста, наметили алгоритм преодоления выявленных трудностей с целью успешной социализации и адаптации детей в рамках дошкольного образования. Мероприятие получило высокую оценку участников за практическую значимость.