Схема перекрытия на улице Академика Вавилова
Неделя психологии по теме «Моя семья»
С 24 апреля по 3 мая в Центре прошла неделя психологии по теме «Моя семья».
В течение недели проведены мероприятия, в которых дети и родители, посетившие Центр, приняли активное участие. По окончании тематической недели можно оценить значимость проведенных мероприятий.
В коррекционно-развивающей группе «Радуга» для родителей совместно с детьми было проведено игровое занятие «Мы вместе». Педагог-психолог на практике познакомил с играми и упражнениями, развивающими регулятивную и эмоционально-волевую сферу, в которые родители вместе с детьми могут играть дома.
С детьми подросткового возраста проведено занятие с элементами тренинга «Семейные ценности». Ребята рассказали какие традиции соблюдаются в их семьях: посещение театров, кинотеатров, музеев, пешие прогулки, некоторые семьи хранят и собирают семейные фотографии в фотоальбомы, традиционно отмечают календарные праздники и дни рождения.
Ребята развивающих групп «Радуга» и «Дошколенок» приняли участие в выставке семейного рисунка «Моя семья».
На протяжении всей недели в Центре была проведена творческая акция «Дерево семейных традиций», в которой участвовали родители вместе с детьми разного возраста.
В игровой акции «Играем всей семьей» для родителей и детей дошкольного возраста в течение недели предлагались настольные игры, в которые они вместе могли поиграть, взаимодействуя друг с другом. Тем самым родители получили опыт в изготовлении игр своими руками.
Родителям представлены буклеты «Играем вместе!» с играми и упражнениями на развитие регулятивной и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста в условиях семьи, проведено анкетирование «Воспитание ребенка глазами современного родителя».
В рамках недели психологии для родителей прошли онлайн-консультации по разным темам:
— «Роль игрушки в жизни ребенка раннего возраста». Родители информированы о правильном выборе игрушек для детей раннего возраста.
— «Как предупредить или преодолеть трудности в общении подростка». Родители детей подросткового возраста информированы о важности семейных взаимоотношений в развитии коммуникативной сферы подростка.
В течение недели в Центре работала «Родительская почта». Родители могли задать волнующий вопрос специалистам Центра по воспитанию и развитию их ребенка.
Итого в неделе психологии приняли участие 78 детей и 153 родителя.
Сотрудники Центра приняли участие в общегородском весеннем субботнике
Семинар-практикум «Как использовать нейропсихологические приемы на различных этапах занятия»
26 апреля 2024 года, в 13:00 в МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №7 «Способный ребенок»» (ул. Вавилова 86 «б») в рамках городской базовой площадки прошел семинар практикум для воспитателей г. Красноярска по теме: «Как использовать нейропсихологические приемы на различных этапах занятия» В мероприятии приняли участие педагоги и специалисты ДОУ из разных районов города Красноярска.
Специалисты Центра Гут Елена Владимировна и учитель-логопед Момотова Наталья Александровна представили опыт работы в использовании нейропсихологического подхода, а также дали возможность применить данные приемы на практике. У педагогов была возможность выбрать дидактический материал и адаптировать его для развития межполушарного взаимодействия на любом этапе занятия при составлении плана-конспекта. В ходе обсуждения разгорелись «жаркие» споры, педагоги с энтузиазмом обсуждали нейро приемы и их применение на занятиях.
Мероприятие получило высокую оценку участников за методическую практическую значимость.
Семинар-практикум «Трудные дети или дети — НЕПОСЕДЫ»
23 апреля 2024 г., в рамках реализации проекта «Саморегуляция – искусство управления собой», в МБУ ЦППМиСП №7 «Способный ребёнок» для педагогов-психологов ДОУ г. Красноярска прошел семинар-практикум по теме: «Трудные дети или дети — НЕПОСЕДЫ», направленный на профилактику девиантного поведения несовершеннолетних.
В ходе семинара педагог-психолог Руденко О.В. представила на обсуждение и рассмотрение признаки и причины нарушений регулятивной и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста.
С участниками семинара была проведена игровая практика. Педагог-психолог Гурьева Г.В. познакомила участников мероприятия с поэтапной структурой занятия коррекционно-развивающей программы «Владею телом и эмоциями». По каждому этапу проиграны игры и упражнениями, направленные на развитие регулятивной и эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста.
Данная форма работы позволила педагогам поделиться опытом, обменяться мнениями и выразить собственную позицию в отношении сопровождения детей с нарушениями регулятивной и эмоционально-волевой сферы.
Мероприятие получило высокую оценку участников за методическую и практическую значимость.
