24 апреля 2015 года, поддерживая идею городского Совета учителей-логопедов г. Красноярска, на основании приказа ГУО администрации г.Красноярска была проведена 2 городская логопедическая олимпиада для младших школьников, занимающихся на логопунктах ОУ г. Красноярска. Организаторами и ведущими олимпиады являлись специалисты ЦДиК №7. В олимпиаде принимали участие ученики вторых классов, которые стали победителями или призерами на районных логопедических олимпиадах. Команда каждого из семи районов города была представлена четырьмя участниками.
Читать дальше
1 июня прошел детский карнавал «Город будущего»
1 июня дети и родители во главе с Высоковой Т.П. (МТО «Автор») приняли активное участие в городском детском карнавале «Город будущего». Получили Дипломы за участие и победу в номинации «Улетный город». Поздравляем всех участников и победителей!
Читать дальше
28 мая группа «Дошколенок» успешно закончила свою работу
Для детей группы «Дошколенок» было проведено Выпускное праздничное комплексное занятие, на котором родители смогли увидеть чему научились их дети. Мероприятие прошло весело. Дети и их родители активно соревновались — кто же лучше готов к школе? Победу одержали дошколята с перевесом на 1 балл. Так держать!
По окончанию работы группы родители ответили на вопросы анкеты об удовлетворенности работой специалистов развивающей группы. Так же родители написали свои пожелания и предложения.
14 мая успешно прошел семинар-практикум для родителей детей 3-4 лет
14 мая успешно прошел семинар-практикум для родителей детей 3-4 лет, посещающих группу кратковременного пребывания «Ручеек» на базе ЦДиК№7 . Семинар – практикум проводили учитель – логопед Косова Е.А. и учитель – дефектолог Воробьева О.В.
Тема семинара-практикума -«Развитие речи, сенсорных эталонов, количественных, временных и пространственных представлений у детей 3-4 лет».
Задача семинара — практикума – познакомить родителей c методами, приемами, способами развития данных компонентов в домашних условиях через ведущий вид деятельности – игру.
30 апреля 2015 года закончила работу группа «АБВГД-ка»
Цель данной программы – минимизация стойких специфических ошибок письма через развитие познавательной, регулятивной и коммуникативной деятельности у младших школьников.
Работа группы длилась с сентября по апрель, адресат – младшие школьники (2-4 класс), имеющие стойкие специфические ошибки письменной речи.
Основными формами работы являлась: групповая, подгрупповая, так же широко использовалась работа в парах с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Планируя свою деятельность, команда специалистов использовала разные методы, приёмы и технологии: моделирование, конструирование, схемы. Детям очень понравились интегрированные занятия (совместные занятия с несколькими специалистами), тематические занятия (времена года, календарные праздники), игры- квест.
В нашем Центре были проведены совместные праздники («Новый год», «23 февраля», «8 марта»), в которых участвовали не только дети данной группы, но и родители , дети других групп, посещающих центр. Дети нашей группы на этих праздниках принимали непосредственное участие, как артисты, так и соведущие.
