Уважаемые родители детей с нарушением зрения, коллеги и студенты, приглашаю вас на вебинар «Тифлокомментирование и тифлопояснение при взаимодействии с детьми с нарушением зрения».
На вебинаре вы узнаете как применяется тифлокомментирование и тифлопояснение, требования к ним. Сможете познакомиться с тифлокомментариями к фильмам от БФ «Особый взгляд». И по Qr коду ознакомиться с мультфильмами, тифлокомментарии к которым написали студенты кафедры коррекционной педагогики.

Ссылка на регистрацию https://forms.gle/evYu48VkVBqzGDor7

5 июня учитель-логопед, МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи №7 «Способный ребенок»,
Момотова Наталья Александровна провела онлайн-семинар для родителей, на тему: Отдыхая, развивайтесь!
Впереди лето – пора отпусков, детского отдыха. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и летом нельзя забывать о своих проблемах.
Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться». Если ребенок лето проводит в непосредственной близости с родителями, владеющими приемами логопедического воздействия, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо бабушку предупредить о ваших проблемах, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить близким, как важны для ребенка эти упражнения и игры.
Закрепление звуков в речи – это тренинг: чем больше количество повторений, тем быстрее и качественнее идет введение звуков в речь ребенка. Другими словами, формируется привычка правильного произношения, вытесняя привычку дефектного произношения. В логопедической практике много случаев, когда летний период «отбрасывает» положительные результаты коррекции на несколько шагов назад. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с прежними речевыми проблемами. За время отдыха он потерял сформированные навыки, недостаточно закрепленные. Логопеду и ребенку приходится начинать все сначала, а хотелось бы двигаться дальше!

Уважаемые родители! 10 июня в 12.20 ч. приглашаем Вас принять участие в онлайн-семинаре на актуальную и важную тему: «Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста».

Если ваш ребенок любит наблюдать за явлениями живой природы, соблюдает режим дня, различает части суток, времена года, дни недели, месяцы,  определяет правильно их последовательность и определяет текущее состояние дня, года, недели, тогда он будет успешен в дальнейшем. Если вам важно научить его этим навыкам, тогда мы вас ждем.

Кроме того, дадим рекомендации родителям при выполнении заданий с ребенком дома.

Семинар проводит учитель-дефектолог Чубарова Елена Александровна.

Ссылка для подключения: 

https://us04web.zoom.us/j/74029119151?pwd=LC8MAIfzI1o0J7T9NIbS4Tfn3moTBC.1

Идентификатор конференции: 740 2911 9151

Код доступа: 7f3qAm