23.09.15 г. на базе нашего Центра состоится совместное методическое объединение логопедов учреждений здравоохранения, домов ребенка и системы образования г. Красноярска и Красноярского края, на котором будут рассмотрены следующие вопросы:

 

1. Система организации логопедической помощи детям от 0 до 18 лет в детских поликлиниках г. Красноярска (И. Б. Гаврильева, руководитель МО логопедов учреждений здравоохранения г. Красноярска, логопед высшей категории КГБУЗ КГДП №3, эксперт краевой аттестационной комиссии МЗ Краснояроского края)

— Основные цели, задачи. Проблемы ранней диагностики, оказания логопедического сопровождения в условиях поликлиник.

 

2. Система организации логопедической помощи и психолого-педагогического сопровождения детей с речевой патологией центрами психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Красноярска (М. Г. Малышева, председатель городского Совета учителей-логопедов, учитель-логопед высшей категории, заместитель директора ЦППМиСП №7 «Способный ребенок», член ПМПК)

— Основные направления работы. Категории детей, попадающие под педагогическое сопровождение.

 

3. Актуальные проблемы детской неврологии, преемственность в работе врачей неврологов и логопедов систем здравоохранения и образования (М. В. Бархатов, к.м.н., главный специалист — эпилептолог МЗ КК, к.м.н., врач-невролог высшей категории, врач — эксперт ТФОМС)

 

4. Актуальные проблемы диагностики и коррекции речевых расстройств церебро-органического генеза у детей. Взаимодействие логопеда и невролога (А. В. Мамаева, к.п.н., доцент Кафедры коррекционной педагогики Института социально-гуманитарных технологий КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель-логопед высшей категории ЦППМиСП №9, член ПМПК).

 

5. Выработка стратегии сотрудничества между специалистами детских поликлиник и центров психолого-педагогических, медицинской и социальной помощи г. Красноярска.

 

6.  Создание рабочей группы с целью разработки единых методических рекомендаций по оказанию логопедического, психолого-педагогического сопровождения детей с речевой патологией, детей с ОВЗ, нарушением интеллекта специалистами учреждений образования и здравоохранения.