Размер шрифта: А А А Цвет сайта: Ц Ц Ц Изображения: Вкл Выкл Обычная версия

г. Красноярск, ул. Академика Вавилова, 86Б

т. 201-24-49

Дистанционные занятия

Уважаемые родители! Занятия педагога дополнительного образования будут проводиться дистанционно по темам, запланированным ранее. Первая информация по теме «Дикие птицы. Цапля» будет на сайте до конца недели, то есть до воскресенья. Затем пойдет тема следующей недели — дикие животные. Оставайтесь с нами, занимаясь с ребёнком дома!

Конспект занятия «Цапля»

Подготовка


Занятие

Уважаемые родители!

С целью исполнения рекомендаций по предупреждению распространения новой короновирусной инфекции и с учетом рекомендаций министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.03.2020 сообщаем о временном ограничении личного приема граждан и представителей организаций, пришедших на личный прием.

В связи с этим, информируем Вас о возможности получения муниципальной услуги по выдаче разрешения на прием детей, не достигших возраста шести лет шести месяцев, либо после достижения ими возраста восьми лет в муниципальные образовательные учреждения города Красноярска в электронном виде.

Услуга предоставляется на официальном сайте администрации города Красноярска. 

 

Схема предоставления услуги следующая:

1) Войти в личный кабинет жителя на официальном сайте администрации города Красноярска с использованием подтвержденной учетной записи на портале Госуслуг 

https://www.admkrsk.ru/login/Pages/default_new.aspx?ReturnUrl=%2fPages%2fdefault.aspx

2) Выбрать в разделе «Администрация» подраздел в правом меню «Муниципальные услуги»

3) Выбрать в списке предоставляемых муниципальных услуг раздел «Получение образования», подраздел «Школа»

4) Выбрать в списке доступных услуг «Выдача разрешения на прием детей, не достигших возраста шести лет шести месяцев, либо после достижения или возраста восьми лет в муниципальные образовательные учреждения города Красноярска»

5) Выбрать на странице информации о получаемой услуге пункт «Получение услуги в электронной форме»

6) Заполнить заявление, приложить сканы необходимых документов.

 

В случае отсутствия у родителей (законных представителей) подтвержденной учетной записи на портале Госуслуг заявление и приложения к нему необходимо оставить в ящике для приема обращений в холле главного управления образования по адресу ул. Урицкого, 117, 3 этаж. 

 

Справочную информацию родители (законные представители) могут получить по т. 200-35-17

Международный молодёжный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

Вместе против коррупцииВ 2019 году Генеральной прокуратурой Российской Федерации совместно с компетентными организациями государств — участников БРИКС проведён Международный молодёжный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!».

По итогам голосования национальной конкурсной комиссией выбраны лучшие работы российских участников. Данные работы размещены на официальном сайте прокуратуры Красноярского края в сети Интернет (www.krasproc.ru)

Читать дальше

Конкурс профессионального мастерства специалистов сопровождения образовательного процесса

14 Февраля 2020г. завершился первый городской профессиональный конкурс «Конкурс профессионального мастерства специалистов сопровождения образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог)». Специалисты нашего Центра приняли активное участие в организации данного конкурса.  Специалисты  осуществляли экспертную деятельность в качестве жюри на заочном и очном этапе профессионального конкурса (Учитель-дефектолог  Гут Елена Владимировна, учитель-логопед  Лузан Светлана Владимировна, зам. директора, руководитель РМО педагогов-психологов  Леонтьева Татьяна Леонидовна).

Педагог дополнительного образования Высокова Татьяна Павловна приняла участие  в проведении мастер-класса по изготовлению развивающих тренажеров для педагогов, специалистов ОО на закрытии профессионального конкурса. Татьяна Павловна на своем мастер-классе познакомила всех участников с продуктивной техникой «Папье-маше из ваты». Овладев данной техникой, педагоги и специалисты легко смогут использовать ее при изготовлении демонстрационного, раздаточного и счетного материала для своих занятий с детьми. Помимо этого была представлена выставка развивающих тренажеров:

  • «Времена года»
  • Демонстрационные деревья-конструкторы «Клен», «Груша»
  • Коллекция насекомых
  • «Павлин-конструктор»
  • «Цапля демонстрационная»

 

Поздравляем руководителя Центра «Способный ребенок»

DSCN0027

 

Поздравляем нашего руководителя Центра «Способный ребенок» Жилинскую Нину Ивановну с наградой!

 

В честь 85-летия Красноярского края  в ЦППМиСП№7 «Способный ребенок» состоялось награждение руководителя Центра Нины Ивановны Жилинской.  В связи с этой датой губернатором Красноярского края учрежден специальный нагрудный знак, которым награждаются самые достойные люди, проработавшие в Красноярском крае  более 25 лет и внесшие большой вклад в развитие региона. Нина Ивановна награждена  почетным знаком «85 лет Красноярскому краю» за многолетний добросовестный труд, за большой вклад в сфере Образования. Почётный знак «85 лет Красноярскому краю» — символ благодарности за вклад в развитие региона.

 

DSCN0036

Новогодние приключения в зимнем лесу

vOo3qwTd1ag

 

В преддверии  Нового года 23 декабря 2019г. в ЦППМиСП№7 «Способный ребенок» состоялось Новогоднее представление для детей дошкольного и младшего школьного возраста г. Красноярска. Детям и их родителям был представлен кукольный спектакль «Новогодние приключения в зимнем лесу»  студентами Красноярского педагогического колледжа№2.  Студенты колледжа  многие годы являются нашими партнерами в организации и проведении социально-значимых мероприятий Центра. 

Просмотр спектакля позволил приобщить детей и их родителей к театру, дать положительный заряд настроению, порадовать детей, а также воспитывать в детях умение сопереживать героям сказки, разделять их чувства,формировать у родителей представления об общении и взаимодействии  с ребёнком на позициях равноправия, партнёрства и взаимоуважения.

 

Роль педагога-психолога в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного и школьного возраста

13 декабря 2019г. на базе нашего Центра прошел семинар-практикум «Роль педагога-психолога в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного и школьного возраста» для молодых педагогов-психологов г. Красноярска.

В ходе семинара участники познакомились с методологией данного направления в работе педагога-психолога:  с основными  принципами и направлениями  коррекционно-развивающей работы  педагога-психолога в ОО. А также на практике проработали этапы составления индивидуальных коррекционно-развивающих программ через конкретные примеры по разным проблематикам. Обсудили со специалистами важные моменты, на что нужно обращать  особое внимание при работе с детьми. Во время практической части было задано много вопросов для обсуждения, где каждый из участников получил ответ от специалистов Центра  на задаваемый вопрос. Были даны положительные отзывы  от участников семинара о проведенном мероприятии.

 

Районное методическое объединение учителей-логопедов

 

13 декабря 2019 года прошло очередное районное методическое объединение учителей-логопедов Кировского района.

Основной задачей, был анализ проведенных мероприятий, в рамках Городской недели логопедии  и планирование дальнейшей деятельности РМО.

Педагоги активно делились впечатлениями о мероприятиях, которые посетили. Рассказали о своем опыте проведения своих занятий, семинаров, мастер-классов, площадок.

В планировании деятельности на второе полугодие педагоги заняли активную позицию и предлагали различные варианты.

Все предложения были учтены в обсуждении.

Акция в рамках Городской недели логопедии

В рамках Городской недели логопедии, учителями-логопедами МБУ «ЦППМиСП №7 «Способный ребенок» Кировского района была организована и проведена акция. В рамках данной акции были организованы различные локации для детей и родителей.

Родители знакомились с рекомендациями, которые были размещены в зонах ожидания, активно задавали вопросы. Получали консультативную помощь по волнующим их вопросам.

Дети же были погружены в различные игры логопедической направленности, которые  не только помогают закрепить поставленные звуки, но и расширить словарный запас, улучшить грамматическую сторону речи. Задания вида «Один-много. Подбери парное слово», «Собери пазлы. Назови предлоги», «Собери пазл, назови предметы», «Кто что ест», «Выдели первый звук и собери слово», «Продолжи слово», «Учим стихи с использованием мнемотаблиц» были предложены в паузах между занятиями. Нестандартное преподнесение ярких речевых заданий вызывало ожидаемый интерес.